photos : Arnaud Martin (2011)
Destinées au personnel soignant ou aux musiciens souhaitant intégrer le dispositif, l’AC2M a toujours porté un grand intérêt à la formation. Elle permet de prolonger son action en dehors des interventions que la structure met en place et favorise l’instillation de la prise en compte de ces publics spécifiques.
historique
Les premières formations à destination du personnel soignant ont été mises en place en 1989, elles concernaient alors 6 établissements du département. Depuis 2003, cette formation est organisée chaque année. En 2009, une session de formation à destination des artistes a été mises en place, dans le but d’augmenter le vivier de musiciens mobilisables sur les prestations individualisées.
en quoi consistent ces formations ?
La formation du personnel soignant permet de prolonger l’action des musiciens. La voix est utilisée pour aborder la personne âgée. On y explique la richesse des activités liées à la musique, on prend confiance pour oser partager une chanson avec les personnes âgées. L’utilisation de la musique ou d’une chanson, peut aussi faciliter un soin ou améliorer la relation... Cette formation intitulée : « La voix et la musique : 2 outils au service de la relation entre les soignants et les soignés » est mise en place chaque année, en partenariat avec l’organisme « Musique et Santé ». Elle est ouverte à une dizaine de personnes, travaillant auprès des personnes âgées dans les établissements gériatriques du département.
Dans le même esprit, des sessions de formation innovantes, destinée aux musiciens, ont été mises en place par l’AC2M en 2009 dans le but de créer des ressources pérennes à son dispositif. Ces formations permettent de préparer les musiciens et de développer chez eux des compétences spécifiques répondant aux besoins des prestations individualisées.
Cette partie du dispositif dédiée à la formation, permet d’une part de servir les actions mises en place, en poursuivant le travail engagé auprès des résidents en dehors des interventions musicales et en formant des musiciens adaptés. Elle permet, en outre, de laisser une empreinte durable sur le territoire, en sensibilisant les artistes aux problématiques liées à ces publics spécifiques et en favorisant la prise de conscience, par le personnel des établissements, du rôle éminent que la musique peut jouer dans leur travail, au quotidien.
